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新增“课改前沿”部分，内有高一新课程改革探究及初中课改探索！

课题介绍

信息技术与课程整合

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理论研究

二、建构主义由来与
发展

三、建构主义学习
理论

四、建构主义的教学
模式与教学方法

五、建构主义学习环
境下的教学设计

六、建构主义理论与
传统教学的革新

附：七种智能简介

　

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到珠海参加课题开题会科组合影

◎ 课题实施总方案

◎ 《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》课题开题报告

◎ “专题学习网站”中期评估方案

◎ 中期检查、交流评估会议的补充通知

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	利用多媒体教学手段提高高三语文复习效率的途径
	7-9年级语文课程内容的目标要素及实施建议

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资料来源：省实语文科

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